Que textos podem ser classificados como literatura? Como adequar à escolha da obra ao público leitor? Que parâmetros devem ser levados em consideração nessa escolha? Como o professor pode mediar uma escolha adequada (acervo literário de qualidade) com o prazer de ler? Como despertar o interesse pela leitura?
O texto "Critérios para a constituição de um acervo literário para as séries inicias do Ensino Fundamental: o instrumento de avaliação do PNBE - 2005", de Patrícia Corsino e Ludmila Tomé discute aspectos importantes a serem observados quando na escolha de acervo para os anos iniciais.
No post Critérios vc encontra detalhes destes aspectos. Clique e confira!
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